BIS musikläroplan uppmuntrar barn att arbeta som ett team under övningar och lära av varandra genom samarbete. Den gör det möjligt för barn att exponeras för olika musikformer, förstå skillnader i melodi och rytm, och utveckla en självkänsla genom att förfina sin egen smak och sina preferenser.
Det kommer att finnas tre huvuddelar i varje musiklektion. Vi kommer att ha lyssningsdelen, inlärningsdelen och instrument-för-spel-delen. I lyssningsdelen kommer eleverna att lyssna på olika musikstilar, västerländsk musik och lite klassisk musik. I inlärningsdelen kommer vi att följa den brittiska läroplanen, lära oss steg för steg från den allra grundläggande teorin och förhoppningsvis bygga upp sina kunskaper. Så att de så småningom kan bygga vägen till IGCSE. Och för instrument-för-spel-delen kommer de varje år att lära sig minst ett instrument. De kommer att lära sig den grundläggande tekniken för att spela instrumenten och även relatera till den kunskap de definitivt lär sig under inlärningstiden. Mitt jobb är att hjälpa dig att vara nyckeln från ett mycket tidigt stadium steg för steg. Så att du i framtiden kan upptäcka att du har den starka kunskapsbakgrunden för att göra IGCSE.
Våra små förskolebarn har lekt med riktiga instrument, sjungit olika barnramsor och utforskat ljudens värld. Förskolebarnen har utvecklat en grundläggande känsla för rytm och rörelser i musiken, med fokus på att lära sig sjunga och dansa till en sång för att ytterligare förbättra våra barns musikaliska förmågor. Förskoleeleverna har större medvetenhet om rytm och tonhöjd och har lärt sig att dansa och sjunga mer exakt och precist till sånger. De har också fått lära sig grundläggande musikteori under sång och dans för att förbereda sig för musikstudierna i grundskolan.
Från och med årskurs 1 innehåller varje veckovis musik tre huvuddelar:
1) musikuppskattning (lyssna på olika världsberömda musikgenrer, olika musikgenrer etc.)
2) musikkunskaper (följer Cambridges läroplan, musikteori, etc.)
3) instrumentalspel
(Varje årskurs har lärt sig spela ett musikinstrument, inklusive regnbågsklockor, xylofon, blockflöjt, fiol och trumma. BIS planerar också att introducera blåsinstrument och etablera BIS-ensemblen nästa termin.)
Förutom den traditionella körundervisningen i musiklektionerna introducerar upplägget för BIS-musiklektionerna även olika musikinlärningsinnehåll. Musikuppskattning och instrumentalspel som är nära relaterade till IGCSE-musikprovet. "Månadens kompositör" har inrättats för att låta eleverna lära sig mer om olika musikers livshistoria, musikstilar och så vidare för att samla musikalisk kunskap inför det efterföljande IGCSE-hörselprovet.
Musikinlärning handlar inte bara om att sjunga, det innehåller olika hemligheter för oss att utforska. Jag tror att elever på BIS kan uppleva den mest fantastiska musikinlärningsresan om de kan fortsätta sin passion och sina ansträngningar. Lärare på BIS ger alltid den bästa utbildningen till våra elever.
