Energin på campus är smittsam den här säsongen! Våra elever ger sig in i praktiskt lärande med båda fötterna – oavsett om det handlar om att ta hand om gosedjur, samla in pengar till en god sak, experimentera med potatis eller koda robotar. Dyk ner i höjdpunkterna från hela vår skolgemenskap.

Lejonungar i plantskolan firar lärande och glädje den här säsongen

Skrivet av Ms. Paris, oktober 2025

Vårklasshas har surrat av kreativitet, samarbete och kulturell utforskning den här terminen, vilket ger liv åt innovativ undervisning för våra yngsta elever.

We'Vi har anammat praktisk inlärning för att göra koncept konkreta: barn utforskade leksaksfunktioner, bemästrade organisationsförmåga genom lekfull sortering och byggde upp språkförtroende genom att använda mandarin i dagliga interaktioner.—att förvandla enkla samtal till spännande språk vinner.

Kulturella kopplingar stod i centrum under midhöstfestivalen. Eleverna lyssnade på den charmiga berättelsen "Midhöstkaninen", skapade akvarellfärgade kaningridningar och formade lera till små månkakor, vilket sömlöst blandade berättande, konst och tradition.

En höjdpunkt var vår aktivitet ”Lilla lejonet tar hand om”: eleverna arbetade tillsammans för att identifiera rumsfunktioner, ta hand om sin gosedjursvän och lösa frågorna ”var hör det hemma?”."Hur man tar hand om ett litet lejon"pussel. Detta gav inte bara upphov till lagarbete utan främjade även kritiskt tänkande—allt medan man delade massor av skratt.

Varje ögonblick återspeglar vårt engagemang för att göra lärandet glädjefyllt, relevant och fyllt av hjärta för våralejonungar i plantskolan.

Årskurs 4-elever dansar för en god sak: Hjälper Ming i Guangzhou

Skrivet av Ms. Jenny, oktober 2025

Årskurs 4-elever har visat otrolig medkänsla och initiativförmåga genom att organisera en serie skoldiskotek för att samla in pengar till 18-årige Ming, en ung man som bor i Guangzhou och har muskeldystrofi. Ming har aldrig kunnat gå och är helt beroende av sin rullstol för att kunna röra sig och få tillgång till frisk luft. När hans rullstol gick sönder nyligen blev han instängd inomhus och kunde inte njuta av omvärlden.

Fast beslutna att hjälpa till samlade årskurs 4 skolgemenskapen och planerade att anordna disco för elever i årskurs 1 till 5. Deras mål är att samla in imponerande 4 764 RMB. Av detta kommer 2 900 RMB att gå till att reparera Ming-teatern.'s rullstol, vilket återställer hans självständighet och förmåga att gå utomhus. De återstående pengarna kommer att användas för att köpa åtta burkar ENDURE mjölkpulver, ett viktigt näringstillskott som stödjer Ming's hälsa. Denna omtänksamma gest säkerställer att Ming inte bara återfår rörligheten utan också får den näring han behöver.

Insamlingskampanjen har inspirerat både elever, lärare och föräldrar och belyst kraften i empati och lagarbete. Årskurs 4's engagemang har gjort en verklig skillnad i Ming's liv, vilket bevisar att även små vänliga handlingar kan ha stor inverkan.

Det vetenskapliga undersökningens skönhet – Utforska osmos med potatis

Skrivet av Ms. Moi, oktober 2025

Idag var AEP:s naturvetenskapsklassrum fyllt av nyfikenhet och spänning. Eleverna förvandlades till små vetenskapsmän när de utförde ett osmosexperiment – ​​de använde potatisstrimlor och saltlösningar med olika koncentrationer för att observera hur deras egenskaper förändrades över tid.

Under lärarens ledning mätte, registrerade och jämförde varje grupp noggrant sina resultat. Allt eftersom experimentet fortskred märkte eleverna tydliga skillnader i potatisstrimlornas vikt: vissa blev lättare, medan andra ökade något i vikt.

De diskuterade ivrigt sina resultat och försökte förklara de vetenskapliga orsakerna bakom förändringarna.

Genom detta praktiska experiment förstod eleverna inte bara konceptet osmos djupare, utan upplevde också den sanna glädjen i vetenskaplig utforskning.

Genom att samla in data, analysera resultat och arbeta tillsammans utvecklade de värdefulla färdigheter i observation, resonemang och lagarbete.

Stunder som dessa – när vetenskapen blir synlig och levande – är det som verkligen tänder en passion för lärande.

Överbrygga den digitala klyftan: Varför AI och kodning är viktiga

Skrivet av Mr. David, oktober 2025

Världen utvecklas snabbt med teknologi, vilket gör det viktigt för våra elever att förstå den digitala tidsålderns språk: kodning. I STEAM-klassen förbereder vi inte bara eleverna för framtida karriärer; vi ger dem möjlighet att vara aktiva deltagare i en värld formad av artificiell intelligens.

AI påverkar redan våra dagliga liv, från personliga rekommendationer till smarta assistenter. För att lyckas behöver våra elever inte bara förstå hur man använder teknik, utan också hur man kommunicerar med den på en grundläggande nivå. Det är här kodning kommer in i bilden.

Kodning är den tekniska ryggraden i vår STEAM-läroplan, och det är aldrig för tidigt att börja! Våra elever lär sig de grundläggande principerna för beräkningstänkande från ung ålder. Från och med årskurs 2 använder eleverna intuitiv blockbaserad kodning för att skapa enkla kodrader. De tillämpar dessa färdigheter för att köra digitala karaktärer som Minecrafts Steve och, spännande nog, för att väcka fysiska skapelser till liv. Med hjälp av våra dussintals VEX GO- och VEX IQ-kit utforskar eleverna gränserna för att bygga, driva och koda robotar och bilar.

Denna praktiska erfarenhet är nyckeln till att avmystifiera AI och teknologi, vilket säkerställer att våra elever kan forma, snarare än bara reagera på, framtiden.