Efter lanseringen av januaristjärnorna på BIS är det dags för marsutgåvan! På BIS har vi alltid prioriterat akademiska prestationer samtidigt som vi firar varje elevs personliga prestationer och utveckling.
Språkutveckling
Från förskola B
Evan har visat anmärkningsvärda förbättringar och tillväxt under hela terminen, och uppvisar en berömvärd utveckling inom olika områden. Evans framsteg är verkligen anmärkningsvärda, från att förbättra sin självständighet i dagliga uppgifter till att aktivt delta i klassrumsaktiviteter med ökat fokus och koncentration. Hans förmåga att förstå längre meningar, delta i samtal och införliva engelska ord i sin kommunikation belyser hans utvecklande språkfärdigheter. Även om han kan dra nytta av ytterligare stöd i fonetik för att förbättra sin förståelse av initialljud och rim, bådar Evans positiva attityd och villighet att interagera med jämnåriga gott för hans fortsatta utveckling. Med kontinuerlig vägledning och uppmuntran är Evan redo för ytterligare framgång och tillväxt i sin utbildningsresa.
Framsteg inom olika områden
Från förskola B
Neil har gjort betydande framsteg i sin utveckling den här terminen och visat imponerande förbättringar inom olika aspekter. Hans engagemang för att följa klassens regler, bibehålla koncentrationen och aktivt delta i aktiviteter återspeglar ett starkt engagemang för lärande och engagemang. Neils framsteg i sociala interaktioner, särskilt när det gäller att utöka sin vänkrets och initiera lekar med jämnåriga, visar hans växande självförtroende och sociala färdigheter. Även om han kan stöta på utmaningar med envishet under spelets gång, understryker Neils kreativitet i att komma på lekidéer och livfulla konstverk hans fantasifulla förmåga. Hans självständighet i dagliga uppgifter och färgstarka uttryck genom teckning belyser hans autonomi och konstnärliga stil. Det har varit ett nöje att bevittna Neils utveckling den här terminen, och jag är glad att se honom fortsätta att blomstra och utmärka sig i framtiden.
Från reserverad till självsäker
Från årskurs 1A
Caroline har gått på BIS sedan förskoleklass. När skolterminen började var Caroline väldigt reserverad och tystlåten. Hon kämpade med nivå 2-fonik och hade svårt med siffror. Vi var noga med att uppmuntra, berömma och stödja henne under lektionerna, kommunicerade med hennes föräldrar för att öka hennes självförtroende och efter några månader är Caroline nu villig att delta i lektionerna, läser på nivå 2 (PM Benchmarks), känner igen siffror upp till 50, har stärkt sin fonik och förbättrat sig avsevärt i att blanda CVC-ord. Det är en skarp kontrast till hennes uppträdande från början av terminen till nu och vi är så glada att se henne glad och självsäker i skolan.
Från nybörjare till självsäker elev
Från årskurs 1A
Evelyn började i vår klass i mitten av november. När Evelyn först kom kunde hon inte skriva sitt namn och hade nästan ingen grund i fonetik. Men tack vare sina stödjande föräldrar, hennes hårda arbete, konsekvens och positiva förstärkning under lektionerna läser Evelyn nu på nivå 2 (PM Benchmarks) och kan hälften av fas 3-fonetiken. Hon gick från att vara tyst i klasserna till att nu vara självsäker och entusiastisk över att delta i lektionerna. Det har varit fantastiskt att se den här lilla flickan växa och utvecklas så bra.
Från nivå 1 till nivå 19 på tre månader
Från årskurs 1A
Keppel har gått på BIS sedan förskoleklass. När han gjorde sin grundbedömning i början av termin 1 hade han en gedigen grund i fonetik och siffror och läste på nivå 1 av PM Benchmarks. Genom starkt föräldrastöd hemma, konsekvent övning genom tilldelad läsning och uppmuntran i klassrummet gjorde Keppel ett häpnadsväckande språng från nivå 1 till nivå 17 på 3 månader och när termin 2 började är han nu på nivå 19. Eftersom han utmärker sig över genomsnittet för sin klass är differentiering i uppgifter avgörande för att ge honom en utmaning som hjälper honom att fortsätta lära sig i klassrummet.
Från blyg till självsäker engelskspråkig användare
Från årskurs 1B
Shin framstår som ett utmärkt exempel på framsteg och flit inom vår klass. Under de senaste månaderna har han uppvisat betydande utveckling och utmärkt sig inte bara akademiskt utan även personligen. Hans engagemang i sitt arbete har varit berömvärt. Inledningsvis, i början av läsåret, framstod han som en blyg och reserverad person. Han har dock förvandlats till en självsäker engelskspråkig användare både i och utanför klassrummet. En av Shins anmärkningsvärda styrkor ligger nu i hans skicklighet i läsning och skrivning, särskilt i stavning. Hans hängivna ansträngningar har verkligen lönat sig, och vi är alla stolta över hans prestationer.
En medkännande prestationsbenägen person med mångkulturell bakgrund
Från årskurs 6
Lyn (årskurs 6) är en av de mest medkännande och väluppfostrade eleverna man kan träffa i livet. Hon kommer från Australien och har sydkoreanskt ursprung. Lyn är en exceptionell elev som gör allt för att hjälpa sin klasslärare och sina klasskamrater. Hon uppnådde nyligen högsta betyg i engelska i årskurs 6 och klassen är mycket stolt över henne.
Dessutom tycker Lyn om att delta i konstlektioner utanför skoltid och att dela historier om sin kanin.
Kittys framsteg: Från C till B-betyg
Från årskurs 11
Kittys studievanor har förbättrats under de senaste månaderna och hennes resultat är ett bevis på hennes hårda arbete. Hon har gjort framsteg från att få ett C till att få ett B och hon gör framsteg mot ett A.
Publiceringstid: 24 april 2024



