Den här månaden har förskoleklassen varit extremt upptagna med att utforska och prata om livet för människor runt omkring oss som hjälper oss och deras roller i vårt samhälle.

Vi träffas i början av varje hektisk dag för att delta i klassdiskussioner, där vi delar med oss ​​av våra egna idéer med hjälp av vårt nyligen introducerade ordförråd. Det här är en rolig stund där vi lär oss att lyssna uppmärksamt på varandra och reagera lämpligt på det vi hör. Där vi bygger upp våra ämneskunskaper och vårt ordförråd genom sånger, ramsor, berättelser, lekar och genom massor av rollspel och småvärldsspel.

Sedan ger vi oss iväg med vårt eget individuella lärande. Vi har bestämt vilka uppgifter vi ska göra och bestämmer när, hur och i vilken ordning vi vill göra dem. Detta ger oss övning i tidshantering och den viktiga förmågan att följa instruktioner och utföra uppgifter inom en given tid. Således blir vi självständiga elever som styr vår egen tid under dagen.

Varje dag är en överraskning, vi kan vara en läkare, veterinär eller sjuksköterska. Nästa dag en brandman eller en polis. Vi kan vara en forskare som gör galna vetenskapliga experiment eller en byggnadsarbetare som bygger en bro eller Kinesiska muren.

Vi skapar våra egna rollspelsfigurer och rekvisita som hjälper oss att berätta våra berättelser och historier. Sedan uppfinner, anpassar och återberättar vi våra berättelser med hjälp av våra mammor och pappor som agerar våra fotografer och videoredigerare för att fånga våra fantastiska verk.

Vårt rollspel och vår lilla världslek hjälper oss att visa vår förståelse för vad vi tänker, vad vi har läst eller vad vi har lyssnat på, och genom att återberätta berättelserna med våra egna ord kan vi introducera och stärka vår användning av detta nya ordförråd.

Vi visar noggrannhet och omsorg i våra rit- och skrivarbeten och visar våra arbeten med stolthet i vår klassdojo. När vi gör våra fonetiska övningar och läser tillsammans varje dag känner vi igen fler och fler ljud och ord varje dag. Att blanda och segmentera våra ord och meningar tillsammans som grupp har också hjälpt några av oss att inte vara lika blyga längre eftersom vi alla uppmuntrar varandra medan vi arbetar.

Sedan i slutet av dagen träffas vi igen för att dela våra skapelser, förklara, prata om de processer vi har använt och viktigast av allt firar vi varandras prestationer.